Валентин и Валентина (1985)

Он поступил на истфак пединститута. Парни туда всегда легко проходили без проблем. И на работу в школу до окончания ВУЗа его также взяли бы без проблем. Предметников и тогда не везде хватало.Нечего из него семи пядей во лбу делать. А мужик или мужик будет, определяется уже в ранней юности. Вот у меня две дочери. Меня бы, наверное, тоже такой зять не очень устроил, хотя вроде и положительный. Всё-таки мужчина должен быть мужчиной с самого начала. Хоть помидоры в меня кидайте.
То есть, в реальности только крайности: либо ни рыба ни мясо, либо бандит?

если вспомнить фильм "Эти непослушные сыновья " там парень отслужил в армии, вернулся, а семья его совсем бедная, мать-медсестра, сестрёнка маленькая, все в долгах...Но мать тоже мечтает, чтобы сын стал студентом, даже на поклон пошла к другу мужа. Но парень всё бросает, и едет на стройку за деньгой. Но ведь он после армии...Но и мать , и девушка все против... А этому сопляку 18 лет, единственный путь в армию

Да с дневного забирали только так, если не было военной кафедры. Поэтому, были те, кто сознательно поступал в вузы с военной кафедрой, дабы не идти в армию.

Ну от Вас я такой ерунды не ожидала. В реальности - мой однокурсник, который пошел в ПТУ, т.к. надо было помогать больной матери. В реальности - моя подруга, которая не села на шею матери, а пошла на вечернее - учиться и работать. И таких примеров - тьма.

Про дневное обучение и армия. фильм 1985 года. Я в институт поступила в 1987г. на дневной. Соответственно в 1988г. наших ребят после первого курса забрали в армию, а к нам в группу вернулись парни из армии, которых призвали в 1986. Следовательно, Валентина заберут в армию в любом случае, хоть с заочного, хоть с дневного.

Не факт, что в армию возьмут (могут быть проблемы со здоровьем или еще что-то). У нас преподавали те же преподы, что и на дневном т.е. профессура, кандидаты наук, завкафедрами и пр. У нас очень уважительно относились к заочникам т.к. считали, что это люди которые работают, помогают семьям (если это молодежь) и имеют силу воли и навыки учиться без кнута над головой. Поверьте - очень трудно заставить себя сесть за учебники. Кстати, заочка дает уникальный опыт - умение находить информацию, концентрироваться, быстро решать проблемы и делать задуманное (т.к. все мы люди и все делается в последний момент, поэтмоу написать курсовик за два дня, объемом в 20 стр. - легко. Можно и за ночь, если материал к нему уже собран).

Так девушка тоже не работает. Ну и развлекаются, оба не на свои денежки. Могли бы не развлекаться, сходить культурно в кино, по 50 копеек билет. :)


Можно. Она мать, двужильная по определению. Мы, матери, такие.:)


А кто спорит-то? Конечно, не "мужик". Парень 17-летний, вчерашний школьник.

[
В реальности - известный всем по Кортику Сережа Шевкуненко. Вот уж где "ответственность" и "помощь маме".

И тому, что везде и всюду за него платит его девушка, тоже радоваться? Это всё связано. Одного поля ягоды. Одно другое тянет.
А женщине (матери) значит можно жилы тянуть? Она, наверное, двужильная. Ну правильно Лана говорит: "Не мужик". С чем тут спорить? Уже видно.

А кто возьмёт в учителя 18-летнего парня, который сам после школы только? Разве что в лаборанты. А у лаборанта зарплата 75-рублей, а стипендия 50-55- ну очень большая разница!

Я могу сравнивать лишь с тем гум.факультетом на котором училась сама. Моя подруга училась на вечернем. И доктора наук, читавшие нам лекции, у них вечерами не преподавали, а лекции читали те преподы, что у нас вели семинары и практики. Опять же то, что парень поступил на дневное, это прекрасно, вспомните, как это было непросто тогда, и это было их семейное решение, чтобы он получал высшее образование, у него же и стипендия была, а перейдя на заочное, он маме не поможет никак, а в армию пойдёт, и на два, а то и три года ей туда ездить на побывку, cлать посылочки, а вернётся повзрослевший сразу женится и опять маме помогать не с чего...
Поэтому, всё правильно какая женитьба, встань на ноги.

Конечно, нормальный. Вот именно, что нормальный, не особо крепкий, городской мальчик. Да и время мирное, нет необходимости вытягивать жилы. Зачем изобретать трудности, а потом героически их преодолевать?:)

У меня мама училась на истфиле ( тогда у нас это один факультет был). Заочно, так сложились обстоятельства. Это были 60-е годы.Тоже учитель. Заслуженный, имеет много наград и грамот. Ну и чем плохо, что она училась на заочном?
В той же школе. У учителей хоть и маленькие зарплаты, но всё же выше, чем стипендия.
Вы прямо из него какого-то инвалида делаете. Нормальный парень, на инвалида никак не похож.
С кем бы были дети, если бы Валентин пошёл в армию? Старшая девочка уже совсем большая и умненькая. В магазин и то она ходит, а не брат.

Я хорошо знаю производство. Пришла в 15 лет, а ушла в 28-30. Были профессии где можно было зарабатывать (пройдя обучение и отработав какое-то время) 200 и выше. При этом - не по уши в масле или грязи. На сосдений участок нашего цеха приходили люди с улицы. Обучали их и они становились квалифицированными специалистами. При этом - халатик белый, ручки чистые, на участки цветы в горшках ...
Это только один пример. Всегда можно было при желании найти работу и по душе и по кошельку.

Да, я ценитель заочного образования. Могу сравнивать дневное и заочное. Муж пренебрежительно относился к заочке т.к. сам заканчивал дневное Военмех (учился на повышенную стипендию). Относился пренебрежительно до тех пор, пока не посмотрел КАК я училась. После этого - в корне поменял свое мнение.
И... да, не на всех специальностях заочка нужна и возможна. Но мы говорим об истфаке и др. гум. факультетах. Здесь это реально. И лучше получать заочное, но помогать матери (если бы не сестры - то еще более-менее, но тут мать троих одна тянет), чем сидеть на шее у матери, учась на дневном. Ну не мужик.