Пионеры-герои (2015)

Герои фильма могли бы быть моими младшими братьями и сестрами.
С одной стороны - мне понравилось. Местами не понравилось совсем. Детки сыграли очень достоверно. А взрослые? Поднято много проблем, но вот финал - смазанный какой-то получился.

Вы читаете какие-то строчки выборочно. Я не утверждал, что был сплошной формализм, наборот, я писал, что он легко отсеивался. В том числе эти девочки-функционерки были не главным.
Но тем не менее, куча формализма и куча послушных девочек-функционерок в школьном пионерском и комсомольском движении - это факт, и отрицать его - значит лгать.

И я честно. Не позволю о нашем инструкторе райкома сказать, что ее не было. Замечательный человек. Не позволю отрицать то, что был лагерь комсомольского актива, куда мы летом приезжали, с одной стороны помочь колхозу, с другой разработать план работы на сл. год, и пионеры с нами. Никому не позволю превращать нашу реальную жизнь в фантазию, только потому, что кто то в это время хотел заниматься формализмом и занимался им. И ваше "неинтересно" доказывает, что возможно вы так и жили. Но всех не надо с вашим "неинтересно" ровнять. А нам было очень интересно.

№ 256 свой
Я вам рассказал точно, как было. В чем я участвовал. А вы в ответ - свои фантазии. Неинтересно.

Конечно комсомол рулил. В райкоме был инструктор соответствующий, а класс рук могла только по головам пересчитать, у нее и админ. ресурса не было чтобы рулить.
Уважающий себя коллектив никогда бы не позволит девочке-функционеру формализовывать живое дело, в которое душу вкладывали. СмелИ бы функционершу на раз вместе с ее формализмом.
Это был ваш выбор. Скажите честно, просто вам так было удобно, ничего не надо делать, а теперь провозглашаете свои ошибки как истину.
Ну про США и Японию вам наверное виднее. А в нашей действительности это были уроки активного неравнодушия. И те кто их усваивали в дальнейшем действительно становились успешными руководителями. Среди моих знакомых были и депутаты, и руководители производств. Таковыми становились без финансовой подпорки и лоббирования, чисто опираясь на свои качества, приобретаемый с малолетства опыт и неравнодушный стиль жизни.

№246 свой
... Комсомольцы рулили пионерией...
Конечно же не рулили.
Пионерами в классе рулил классный руководитель, все от заседаний пионерского совета отряда(класс) до пионерсборов отряда проводила она, председателем совета отряда обычно была нестроптивая девочка-функционер, которая умела вытянуть набор формальных поручений, который на нее навешивал классный руководитель, и не завалить учебу.
Кто рулил пионерской дружиной (пионерорганизацией школы) - примерно то же самое. Председателем совета дружины была нестроптивая девочка... (см выше)

Теми же комсомольцами в школе рулил через комитет комсомола школы завуч-организатор, от Партии (да, той самой). Он(а) и проводил(а) все заседания комитета комсомола школы. Секретарем комсомольского комитета дружины(школы) была нестроптивая девочка... (см выше)

Все это воспринималось, отсеивая кучу смешного формализма, как определенная наука жизни, которая пригодится в будущем, уроки ответственности, взаимодействия между людьми в будущей трудовой организации и пр. Все это было и есть в США, Японии и др странах, только более бездарно и через заднее место.

Что за устойчивый явно эмигрантский (это не к вам лично) бред про прятание галстуков в карман? зачем?
Абсолютно нормальный человек-ребенок приходил домой в нормальной полной одежде и снимал школьную форму, включая галстук, вешая в шкаф. Последний, кстати, никто не хотел держать мятым и грязным, из-за уважения к себе.
Бред про прятание в карман, выходя из школы, на холоде, зачем-то, придумали те (я уж без претензий к распространителям мифа), кого в пионеры не приняли никогда.

Кстати, у нас в особом городе был нюанс, в школе часто учились те, у кого отцы сидели в местах заключения, не раз и не случайно. Они обычно шли "по карьере" - через колонию для малолетних. Но они и в школе галстук не носили, "западло".

2-3-х девочек, особенно холуйствующих перед классной руководительницей?
Это не прием в пионеры.

Вы, простите, совсем не в теме) совсем!)))

Спасибо за фильм всем, кто его сделал! В очередной раз пересматривая, ощутила желание написать отзыв. Все так точно, от ощущений и эмоций героев в детстве и в наши дни. Актерский ансамбль, режиссёрская работа и сценарий- все попало в меня! Так и было, именно у меня и близких друзей. Бесподобная игра Варвары Шаблаковой ( Катя в детстве), до слез от своего сокровенного воспоминания детства в этот период. Наталья Кудряшова немного младше меня, но как точно все именно из начала восьмидесятых! Все, как мы романтично, патриотично и с тревогами воспринимали, десятилетние, до современности! Фильм про нас. Но, видимо, тех, кто родился в 70-ых, больше)))

И старшие и младшие случалось бывали друзьями, а бывало и врагами, но не по пионерской линии


Кто же за пионеры вы были, если запросто дверь к инструктору ногой открывали? У на по всякой мелочи в райком не бегали, а от туда приходили только приказы, а не помощь


В чем? в курении? В наркомании? В гопничестве?

Нет, мы легких путей не искали,
Мчали нас по стране поезда,
И на нашем пути возникали
Молодые, как мы, города.
Становлюсь я сильнее и выше,
Словно падает бремя годов,
Только дробь барабана услышу
И призыв огневой:"Будь готов!"

Безрадостно вы видимо жили в детстве и помеха была одна - пионерская организация, вернее ее "атрибуты". И учителя - надсмотрщики и инструктор - формалист, даже старшие товарищи - не друзья.
А мб попытаться понять что с вами не так то было. А мы учителей уважали, среди которых были и фронтовики, за помощью в организации чего-либо обращались к инструктору, талантливая энергичная молодая женщина из Ленинграда, а старшие ребята - пример для подражания. И сама пионерская дружина, сильный, дееспособный коллектив. И дальнейшая жизнь показала, как ее организуешь, так и живешь. И опыт полученный в детстве в помощь.

Комсомольцы в школе были такими же учениками, как и пионеры, даже если и решат они какой то сбор провести, а им скажут: "Марш домой! Нечего в школе после уроков болтаться!" Так что в школе только те сборы, которые утверждены и одобрены сверху, а кто их одобряет не так уж важно, в школе руководит директор, который исполняет решения вышестоящего руководства и данные ему инструкции, где не написано, что он должен исполнять любые просьбы своих учеников

В том и дело, что было чем заняться, а тут ещё предоставьте класс для сбора, нет уж я присутствовать не могу, а одних вас не пущу, вдруг вы там курилку устроите, так что только те сборы, которые назначены сверху.

Есть план благоустройства территории, утвержденный городскими или районными властями и исполняет его школа во главе с директором, но не пионерская организация, которая там только в качестве бесплатной рабочей силы, это касается и поддержания порядка и чистоты на территории школы. А если пионеры решат сами деревья посадить, то это будут не санкционированные посадки, а школе хватает забот и за санкционированными следить

А тут зачем организация со всеми атрибутами? Тут собралась компания ребят и всё сделала

У этих пионеров-героев уши бы увяли, если бы они услышали какую хрень говорят про них на сборах

Ну пришёл ветеран, что то рассказал, его послушали, может даже с интересом, если интересно рассказывал и разошлись, обычный лекторий

Если по школьной программе, то это уже ответственность школы, а так каждый сам вычислял маршрут, что бы пройти из школы домой или из любого места в любое другое место так, что бы иметь наименьшую вероятность встретить гопников

Инструктор писал общие инструкции и принимал отчеты по их исполнению, а до конкретных дел ему и дела не было

Спой песню, как бывало,
Отрядный запевала,
А я её тихонько подхвачу.
И молоды мы снова
И к подвигу готовы
И нам любое дело поплечу!

Инициативу взять можно, дальше следует её реализовать и лучше на законных основаниях, а часто для этого нужно присутствие взрослого, как полностью дееспособного, а учителя отмахиваются от этого, а со стороны к детям никого не подпускают